聚智前行攜手并進,司艾特助力“首都帶首府”互聯網+教育教研活動圓滿召開

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活動背景:

早在今年年初,銀川市政府與北京市教委正式簽署了教育合作框架協議,明確今后兩地將共同推進“首都帶首府”的新時代新型教育合作模式,雙方將建立7個“1+X”合作共同體,初步達成4大類20多個合作項目,旨在引進北京優質的教育資源指導銀川市教育發展,促進基地學校、種子學校、孵化學校的教育教學再上新臺階,共享優質資源,推動銀川教育等事業升級發展。


做為京銀合作項目的基地學校,唐中教育集團充分運用SIT智能互動系統及相關軟件平臺,采用網絡直播的方式開啟信息化的教學教研新模式。11月20日,在唐中西校區舉行了基于互聯網+教育背景下的,集團三校區聯動參與,種子校與孵化校一起參與的大教研活動。



活動由西校區劉副校長主持,本次活動主要分三個階段:

● 第一階段由西校區地理教師黃薇利用互聯網+教育的新授課方式進行課堂教學。

● 第二階段由三校區的全體地理老師,利用互聯互通設備進行跨校際的同評一節課的評課。

● 第三階段由三校區的初一年級語文、數學、英語備課組進行本學期期中考試的成績分析會。

第一階段:三校地理主題課

西校區黃老師地理課《世界的海陸分布》


在課堂上,黃老師運用165寸SIT智能互動一體機,實時的與南校區、寶湖校區的學生互動。課堂氣氛活躍,課堂上既有西校區學生的精彩回答,也有南校區同學的問題補充,還有寶湖校區同學的精彩回答。


西校區初一年級20班的同學配合黃老師上了這節獨特的地理課。



正在同步教研的寶湖校區互聯互通教室,校領導和老師們都在認真參與。寶湖校區同步課堂中,同學們正在聚精會神聽課。


南校區的同步課堂里,同學們表現積極,認真聽講。聽到任何一個校區同學的精彩回答,同學們都給予了非常熱烈的掌聲。


互聯網教育中的網絡實時互聯互動,讓黃老師把一個問題追問到了南校區的課堂上。這邊同學的回答有錯誤,南校區的同學隨即進行了修改。黃老師不僅兼顧到了現時課堂的狀態,還關注了其它兩個校區的學情。


第二階段:跨校評課

運用SIT智能系統互聯互通



在緊接著的評課環節,黃老師分享了備課思路,講述了利用云平臺及SIT智能互動產品的想法與考量。集團三校區的評課活動開展順利,畫面實時互通,時時互動,緊密聯系。南校區和寶胡校區的地理教研組老師在各自校區就參與到了這樣一個跨越區域的教研活動,收獲非常大。


第三階段:語數外成績分析會

三校區期中考試成績分析會


在活動的第三個階段,在各自校區,利用SIT智能互動產品實現互聯互通,進行初一年級語文數學英語三科備課組的成績分析會。整個環節流暢順利,設備運行良好。畫面清晰,音質很好,實時互動無障礙。既能夠看清其它校區發言老師,也能清楚聽到發言老師的聲音。畫面與聲音同步較好,無滯后或改變。



銀川市教科所姜副所長就本次教研活動做了總結:唐中教育集團以這樣的大教研活動,最大可能的放大了、推動了優質的教育。挖掘了唐中自身的優勢,并且層層傳遞,逐級通過互聯網+教育傳達到了“京銀合作”項目中的種子校、孵化校。在區域范圍內打破了校際,縣區的局限,最大效益的使得優質教育實現了均等化。


本次活動受到了銀川市教育局領導,銀川市教科所領導,銀川市師資培訓中心領導,銀川市教科所語文,數學,英語,信息技術教研員,以及種子學校、孵化學校的校領導和三區兩縣的教科研室領導的高度關注重視,將近一百余人出席參加教研活動,當地媒體紛紛報道。未來,司艾特的教育信息化解決方案將走進越來越多的銀川校園,促進優質教學資源得到最大可能的釋放。

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